Публикации по теме «Основы экономики» (181-200)
21
6
Практикум по теме «Потребительский кредит»
Задания практикума направлены на формирование важного навыка - уметь находить нужную информацию в неадаптированном тексте (материалы СМИ), самостоятельно изучать ее и критически оценивать.
3
Статья по теме «Условия для обучения детей с особыми образовательными потребностями»
В статье рассмотрено понятие особых образовательных потребностей, приведены главные проблемы обучения особенных детей и методы организации урока.
3
Правовые аспекты «эмиссии» и обращения цифрового рубля
В работе представлен анализ литературы, правовых аспектов применения криптовалюты в разных странах, а также методы государственного регулирования рынка криптовалют
в России
3
Исследовательская работа "Обезличенный металлический счет как инструмент инвестирования"
ОМС сегодня является перспективным, но малоизвестным инструментом инвестирования. автор рассматривает особенности этого финансового инструмента, его плюсы и минусы.
3
Методы и формы организации самостоятельной работы обучающихся: проблемы, подходы, решения
Как заинтересовать обучающихся и привести к самостоятельным занятиям.
3
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Основы экономики для поступающих в вузы»
Программа для учащихся 10-11 классов
4
Интерактивная игра для детей 5–7 лет «Логические задачи»
Игра для детей на развитие логического мышления.
11
Метод проектов в работе МО ЕНЦ с ориентацией на профессии железнодорожного транспорта
В статье представлен опыт организации проектной деятельности МО ЕНЦ с ориентацией на профессии железнодорожного транспорта
12
Буклет_Интернет-мошенничество
Представлен буклет об Интернет-мошенничестве, финансовых рисках и способах избежать их
8
Ребусы по финансовой грамотности для учащихся 5–9 классов
Представлена презентация с 20 ребусами на термины по финансовой грамотности с решениями
7
Занятие, приуроченное к 100-летию организации Министерства финансов Республики Коми (10–11 классы)
Тематический классный час, посвященный памятным датам и событиям истории и культуры Российской Федерации и Республики Коми
10
4
Презентация "Дидактическое дерево" предназначена для первой младшей группы ДОУ.
Цель :закрепление основных цветов спектра,развитие мелкой моторики и тактильных ощущений ребенка .Игровая деятельность "Театр".
16
3
Программа организации летнего отдыха «Финансовая грамотность» для обучающихся 5–6 классов
Одна из форм внеурочной деятельности, подходящих для внедрения финансовой грамотности – это лагеря для школьников. Однако накопленный опыт реализации финансовых лагерей позволяет ста-вить вопрос о создании модульных программ финансовой грамотности для лаге-рей. Модульный подход позволяет внедрить в уже существующую программу ла-геря несколько часов мероприятий, посвященных финансовой грамотности, или даже целую линейку мероприятий. Организаторы лагеря получают возможность выбора объема программы в соответствии со своими интересами и возможностями.
7
«Ресурсы финансовой независимости»
На примере опыта литературных героев рассмотрен вопрос ресурсов, необходимых для достижения финансовой независимости
3
Формирование у детей коммуникативных навыков через игры и упражнения с использованием авторского пособия «Школа гнома эконома»
Пособие представляет собой макет банкомата. В нем есть банковские карточки Российских банков и купюры. Так же он содержит информацию о купюрах других стран мира, истории возникновения денег.
3
Статья «Использование мультимедийных презентаций в развитии лексической стороны речи детей с особыми образовательными потребностями»
Полноценная речь ребёнка – это средство повышения уровня коммуникабельности, путь к развитию его как личности, способ достижения наилучшей социальной адаптации.
В данной работе отражены особенности формирования и развития речи детей с ОВЗ. Автор говорит о своеобразии работы над развитием лексической стороны речи, а также показаны основные пути формирования активного словарного запаса детей с ОВЗ.
